15的分解与组成教案大班

摘要： 15减9的教学设计？寻教幼儿认识10、15分钟的教案？15度鞠躬礼仪教案？15减9的教学设计？15-9的教学设计，你可以这样做，你可以把15，九，作诚比较直观的数字，比如你可以用1...

1. 15减9的教学设计？
2. 寻教幼儿认识10、15分钟的教案？
3. 15度鞠躬礼仪教案？

15减9的教学设计？

15-9的教学设计，你可以这样做，你可以把15，九，作诚比较直观的数字，比如你可以用15个苹果，九个梨，然后用它们进行计算，15-9的结果，这样比较直观，孩子们比较有兴趣，最有兴趣的，你可以把这些苹果奖励给做对的同学，孩子们一定很喜欢，就是用灵活多样的方法来进行这节课的教学，用自己的特色来设计，就可以了好啦

寻教幼儿认识10、15分钟的教案？

活动目标

　　1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。

　　2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。

　　活动准备

　　1、教学课件

　　2、1-10的数字和草莓卡片

　　活动过程

　　一、复习数字1-91

　　1、老师出示数字，引导幼儿说出图上的数字，并且说出与数字对应的象形，如：1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。

　　2、老师出示数字磁性教具1-9，让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。

15度鞠躬礼仪教案？

目标，让孩子们学会鞠躬礼仪这项活动，并掌握其中的方法和原则

内容，老师，可以把鞠躬礼仪这项活动的方法方式以及在这项活动中所要注意的问题给孩子们列清楚，可以以条目的形式列在黑板上，让孩子们背诵认知，并了解鞠躬礼仪这项活动的重要性

评价让每一个孩子都做一下对孩子在这项活动中出现的问题进行更正，跳出好的进行表扬