
教育开放程度的提高,教育开放程度的提高有哪些

开放教育主要会为学生提供哪些方面的服务?
一条是导学方面的支持服务,另一条是助学方面的支持服务。 所谓导学方面的支持服务:一是引导学生进入现代远程开放教育的特殊领域,逐渐适应不同于传统教育的基本方式,让他们感受到这种教育形式的继续学习、终身学习所提供的适时和适用条件。
二是引导学生在自愿、就近的基础上组成自主学习小组,开展现实和网上的互助活动,让他们感受到这种教育形式同样可以实现同学之间互相交流,相得益彰的收获。 所谓助学方面的支持服务:一是帮助学生消化理解主讲资源中的重点、难点和疑点,完整把握专业和课程的知识体系,制作好多媒体教学一体化的电子教案或课件。二是帮助指导学生完成平时作业、课程实验和集中实践环节,并为学生提供完善的设施设备和场所场地。
为什么美国教育开放?
1、教室内部环境的开放。在教室内部设计和安排不同的活动区和学习角,为学生提供进行探索和获取知识的丰富的物质***。如:在Gilmore 的每个教室里,中间是根据课堂教学需要可以随意组合排放的桌椅,四周有百科字典、各国国旗、陈列服装的衣架、学生课题研究所需的道具和物品等。教室既是学习的场所也是生活的地方,如教室里面有供学生饮水和洗手的水池、洗手间、也是班主任的办公场所。所以美国的教室常被称为homeroom,班主任叫做homeroom teacher。整个教室的陈设温馨如家。
2、教室外部环境的开放。教学活动不仅可以在教室内进行,而且可以在教室外的校园内,甚至在学校外的银行、商店、工厂、图书馆、博物馆、公园等地进行。
3、师生之间自由的感情环境。教师尊重学生、信任学生、爱护学生,课堂不是严肃、紧张和毫无乐趣的场所,而是自由宽松的游戏场所。在这样的学习环境中,学生易发挥其求知的主动性,发挥其丰富的想象力和创造力,学生的强烈好奇心和学习热情也容易激发。
4、教学活动组织形式的开放。开放的课堂也体现在教师经常提开放性的问题;无统一答案的问题;开放的课堂还经常***用能让学生进行自由操作和探索的学习方式
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