专家看待网络教育,专家看待网络教育心得体会

摘要： 如何看待网络教育？你认为网上教育是不可或缺的吗？网络教育，也就是第二学位，这个毕业证在社会认可度高吗？网上继续教育，法学教育等等，实际上有用吗？疫情过后，大家对网上教育有何看法？如...

1. 如何看待网络教育？
2. 你认为网上教育是不可或缺的吗？
3. 网络教育，也就是第二学位，这个毕业证在社会认可度高吗？
4. 网上继续教育，法学教育等等，实际上有用吗？
5. 疫情过后，大家对网上教育有何看法？

如何看待网络教育？

互联网教育是大势所趋，也是时代的要求。

我们处在一个终生学习的时代，不论是教者还是受教育者都要适应互联网教育的趋势。

说一说我在美国上课的经历。

我曾经同时给六个学校的学生上中文课，面对着班里的学生，同时也面对着话筒和摄像头，等于面对着网络和世界 。

我在给一个班级的孩子们上课时，其他学校的孩子们在电脑屏幕前跟着我上课，为了便于和孩子们面对面的交流，我要定期到每个学校去上课。这样一来，老师们少不了奔波的辛苦。最远的是一所乡村学校，我要早早走出家门，在高速公路上开车两个半小时才能到达那里，看到屏幕中的老师来了，孩子们都非常高兴，总是热情地迎接我。

业余时间里，我在网上学习自媒体写作、播音技巧，吸收了许多国内外知名大咖的宝贵经验，网络教育的资源无比丰富，让我开阔视野，提高了写作水平。

最近几年，我给多家网站和媒体讲课（比如头条学院、山东广播电视台等），讲解网络写作的方法、讲出国留学信息、讲有关美国学校教育、讲青少年成长的课程，足不出户，我们尽享网络教育的便捷。

互联网教育有着巨大的优势，是传统教育形式无法相比的,未来的发展前景也会更加广大。

谢邀。

咱们不说套话和废话。务实地分析一下。

1.网络教育专科两年半、本科两年半，合计五年取得本科学历。题主所说的半年完成专科，怎么回事？找学校问清楚。

2.“没有实际的作用”，题主想要什么作用？

是想去BAT求职时人家都会高看一眼吗？那真的是没用。如果有用，大家为什么拼死拼活高考考重点？

是想作为考公务员和考研的资格吗？那是有用的，因为考公和考研的条件是国家法律、法规、规章、教育系统政策规定的，而网络教育恰巧就是国家承认的。

3.网络教育也是学习的形式。就学习材料的完备性、教学师资的水平来说，高于自考和成考，如果真的要学习这门专业知识，提升自己的专业水平，它是非常有用的。而且，网络教育、自考、成考的学历被国家平等认可。

4.既然题主选择网络教育，显然是错过了大学。那么，没得选，只能在这四种继续教育形式中选一种，作为桥梁，进一步提升自己。怎么没用呢？

所以，既然选择了就别迷茫，利用好每一分每一秒，越努力，运气越好。而且，可以负责任地告诉题主，选择网络教育，你在正确的路上。

之江教育，专注成人继续教育和学历提升。为成千上万的人规划学业，达成所愿。欢迎点赞关注。私信咨询有惊喜。

　1、经国家教育主管部门(教育部)同意具有举行学历教育资历的成人高等校园、一般高等校园(含培育研究生的科研单位)、民办高等校园所颁布的学历证书;

　　2、经过自学考试、由***院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁布的自学考试毕业证书、高等教育学历文凭考试毕业证书;

　　3、经国家教育主管部门(教育部)同意，归入国家招生方案并参与全国一致考试选取在党校、军事院校中就读的学生所[_a***_]的毕业证书;

　　4、经教育部同意试点的颁布的长途(网络)教育毕业证书;

　　5、契合教育部、总参谋部、总政治部关于《中国人民***院校学历证书办理暂行规定》(教育〔1995〕2号)所颁布的学历证书。

　　二、国民教育全日制与国民教育非全日制

　　国民教育全日制是指：在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育方法。***取全日制高等教育方法的校园称为全日制高等校园。

　　国民教育非全日制是指：在规定的修业年限内，部分时刻在校学习，其他使用业余时刻进行学习，或许悉数使用业余时刻进行学习的教育方法，包含各种施行高等教育的夜大学、函授大学、播送电视大学等。

　　一般所指的国民教育全日制学历证书指：

　　1、经过全国一致高考获得的国民教育全日制一般高校学历证书;

您好，我是木花鱼316，年轻有活力的语文教师，喜欢读书，教育，分析社会问题！如果你也喜欢，就关注我吧！***s://***.wukong***/user/?uid=986***95***68

我就是全日制教育出来的，我想你说一下网络教育和全日制教育的区别：

全日制教育：学生全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高***学校教育。学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。

我们再来看看什么叫远程教育

远程教育：在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

就拿我自己所经历的来说，在实际生活中，两者的区别还是有较大的差异的。在很多很多事业单位或者是公务员考试中，都明确要求是需要全日制教育，网络教育不承认的（虽然学信网能查询到相关信息）。而与此相反，网络教育主要是为那些急需提升学历 的人，比如评职称、定岗定级等，主要作用就是加工资了，这是比较适合上班族的选择，能最大程度节约财力物力成本。

我的建议是如果你是还没工作，正在选择学习形式的话，还是选择全日制的比较好。当然如果是已经工作了的，需要提升学历的，那就选网络教育就好，没必要为了学习又把工作丢了，当今工作真的不容易。但是最后的决定权还是在于自己，慎重选择！

　　一、2018年学习网络教育有什么用，毕业后能被国家承认吗?

　　(1)远程教育学历证书国家是否承认?

　　学历证书受国家承认认可。自1999年以来，教育部共批准67所高校和中央广播电视大学开展远程教育试点工作。允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后(学信网可查)，国家予以承认。

　　(2)远程教育学历有什么用?

　　1、公务员考试。国家政策规定是可以参加且没任何附加条件，只是部分地方政策在招考的时候有限制，比如要求全日制等等;

　　2、各类职业资格证考试。中国各类职业资格证考试报考条件除工作经验及其它外，对学历均有要求，不同级别不同学历要求，网络教育文凭在报考的时候没有任何限制。比如建造师、执业医师、初中高级会计师、教师资格证、金融类执业证等等;

　　3、单位内部晋升职称评定。完全支持并没有任何限制，所以说网络教育对于在职者来说使用性是最广泛的。

你认为网上教育是不可或缺的吗？

我认为网上教育不是不可或缺的，网上教育只是对线下教育的一种补充，教育主要是以线下教育为主，学生是教育的主体，年龄比较小，认知能力较差，在使用网上教育时，往往会在网上浏览网页，打游戏等，而把网课忘记学习。综上所述，网课不是不可或缺的。

网络教育，也就是第二学位，这个毕业证在社会认可度高吗？

没必要，如果你想在***事业单位可以考一个，但是首要前提是对你职业有帮助，现如今本科满地走的社会，再修一个网络教育没有意义，网络教育说白了就是花钱买证，对于社会就业没有什么含金量，如果想提升建议还是考研，如果真的想要修第二学位可以自考，起码自考是真的要考，其次不如考一些含金量高的证书，从自身专业出发，其次是语言类证书，这些对于未来就业是有帮助的。

网上继续教育，法学教育等等，实际上有用吗？

您好，继续教育其出发点是好的，多少还是有用的，特别对于想从中学习到真正的东西的人。

但是目前情况下，实际取得的效果不好。太过于形式化了，投机取巧，导致没有人愿意真正的学。认真学习的只是少数，大多数的人都是想得到学分而已。学分主要是职称评审等的硬性指标。所以很多人为了快速取得学分，就买学分，甚至让别人帮助学习。监督不到位，就导致了这样的结果。

有用肯还是有用的，因为过不了，到时间职称评审也过不了，相应就影响了涨工资。其实继续教育的影响力由于监督不到位，导致其影响根本没有到时间需要考的一个等级证书有用，含金量高。作为终生学习，终生教育的一种形式，还需要不断改进，才能担挡大任。

由于过于形式化，一些地方也在呼吁取消继续教育，但一定会有另一种形式代替它。因为这不光会涉及到很多人是否能轻松过关，也关系到很多人的利益。

题主的问题，不是个问题，网上继续教育，是个人的终身学习的一个方式，肯定有用，网上如果认真的去学习法学，这是个经济实惠的学习方式，比较灵活，不受时间限制，适合成年人。如果学习结束，那么你通过考核，你应该可以拿到一个结业证。虽然拿了结业证，并不代表你可以凭这个结业证去找工作。如果你想在这个行业立足，那么你接下来，还需要一段时间的实践，在这个实践过程中，你要用你在继续教育过程学到的知识去处理，法律上问题，为你的客户，解决问题，赢得口碑，那么这个继续教育，我觉得是值得的。

相反，如果你是这个名牌大学的法学专业出生，在大学里不学无术，混了个毕业证，那也没有用的，相应的法学知识学习不到位，又缺乏实践经验，那也没用，最后坏了自己大学文凭名声。

总结一下，即使你拿的是继续教育的文凭，只要你专心钻研专业知识，耐心服务有需求的客户，慢慢积累自己的信誉，那也有用的，相信会在不久的将来，你会为你当时的决定而庆幸！

疫情过后，大家对网上教育有何看法？

疫情影响，多地***取空中课堂的形式停课不停学，虽然课程在继续，但家长耗在学生身上的时间太多，与此同时，更多的家长也理解了老师平日管理几十个孩子的辛苦，线上教育在未来的发展趋势必然是好的，但终究还是要回归线下，线下培训还会是主导教育的唯一途径。

您好，我对网上教育有五点看法。

首先，疫情结束之后，网上教育会常态化

以后学校的部分课程可能会***用网络授课的方式，比如健康教育、[_a1***_]教育等。以后可能会出现网上家长会，老师可以通过网络及时与家长进行沟通。以后可能会出现一些针对家长的课程，培训家长，为家长系统讲解不同年龄段孩子心理、生理状况，以便家长更好地***学校教学。

其次，网上教育可以一定程度上促进教育公平

无论你处于何地，只要有可以上网的设备，你就可以听到世界知名院校的慕课，可以听到某一领域内权威人士的演讲。在网课没有出现之前，很多偏远落后地区的孩子们因为地域、资金、老师等因素影响没有办法享受优质的教育。但是现在你可以在网上听到各地优质的课程

当然网上教育有其局限性

1. 长时间的网络教学对孩子眼见伤害很大。
2. 网络教育没有办法做到实时的监督。
3. 网络教育听课效率不如面对面授课。

网络授课难以做到很顺畅的交流探讨。

但是网上教育有其存在的必然性

传统的线下教育受制于时间、地点、人数的限制，授课一般只能针对于时间充足，距离可达的人群，没有办法充分利用碎片化时间进行学习，没有办法随时听到全国各地老师的课程，当然也没有办法实现“万人一堂课”。而网络教育突破了这些限制，可以实现随时随地掌上学习。此外网上教育也可以构成对学校课程的补充，有利于个性化学习。

疫情过去之后网上教育依旧会是群雄争霸的时代

疫情开始之后，各种平台都想要分一杯羹，但是之后小的平台可能会走向终结，大的平台会继续群雄争霸。我想疫情之后，网上教育可能主要剩下领域内的网易、学而思、新东方、学习通、智慧树、作业帮、猿辅导等，及相对处在领域外的腾讯、阿里、字节跳动等。我想既有授课平台的竞争，也会有差异化的细分市场竞争。

网络教育是互联网世界的一大创举，疫情之下，我们见识了网络教育的魅力；疫情之后，网络教育必然会继续发展，造福于我们的学习生活。

疫情过后，大家对网上教育有何看法？

朋友们大家好，我是温日辉，我来回答。

我认为，疫情过后，网上教育一定会蓬勃发展！

第一，网上教育的技术条件和用户基础已经成熟。

随着5G技术的普及，网上教育的技术壁垒逐步被打破，也因为疫情，上至花甲下至幼小，都有了上网课的概念，就像2003年非典期间，培养了普罗大众线上购物的习惯，所以相信疫情过后，网上教育的发展是必然的！

第二，网上教育的优势更加明显。

首先：网上教育打破了教育边界，师资选择和线下传统教育的选择度更加广泛。比如，远在海南的小李，通过网上教育可以享受到清华教授的授课，这一点意义是巨大的。其次：网上教育奠定了教育方向，比如，50岁的张阿姨，励志改变人生，通过网上教育选择了花艺、茶艺、心理学，最后进入花艺领域，并成为一名花艺老师，线上授课带也来她收入，这就是网上教育的优势，核心低成本。

第三，网上教育一定会多元化发展。

相信疫情过后，我们想学习的课程，想了解的内容，会有无数个方向供我们选择。作为一名学生可以在网上在学习心理，作为一名老师可以在网上在传授厨艺。通过网上教育可以跨地域的学习非洲高原上的草裙舞，遨游在海洋深处的水兵海员，可以通过网上教育学习，回到家乡后如何让农作物更高产；留守儿童也可以通过网上教育，好像跟妈妈走进城市一样，陪在妈妈身边。当然，只要你想学的，都会有教的！这种多元化趋势愈加明显！

当然，网上教育一些问题还需要完善，但是，不会阻挡网上教育的发展！我是温日辉，从事艺术教育20年，希望我的回答能够帮到你！