中国人民大学成教,中国人民大学成教院

1. 中国人民大学继续教育学院怎么样？含金量怎么样？
2. 公安大学继续教育学院的学生和公安大学的学生一起上课吗？
3. 参加继续教育的目的是什么？对专业技术人员有什么优势？
4. 继续教育原因怎么写？

中国人民大学继续教育学院怎么样？含金量怎么样？

中国人民大学继续教育学院是学校组织开展学历继续教育和非学历教育培训的办学单位，是学校继续教育体制机制改革创新的示范平台，是学校服务社会的重要渠道，是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要桥梁，也是学校“双一流”建设的重要组成部分。继续教育与本科生教育、研究生教育一道，共同构成了中国人民大学人才培养体系。2009年，中国人民大学被***中央组织部、教育部确定为“首批全国干部教育培训高校基地”，2010年被北京市确定为“北京市干部教育培训高校基地”。继续教育学院是全国干部教育培训中国人民大学基地的执行办学单位、中央和国家机关司局级干部专题研修的教学服务单位。

中国人民大学继续教育的历史可上溯至上个世纪30年代。自1937年陕北公学成立开展“国防教育”、进行干部“短期培训”“造就革命先锋队”发轫，干部教育培训一直是中国人民大学的光荣传统和“看家本领”，在各个历史时期为党和国家培养了上百万计的党政干部，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。1950年中国人民大学创办了新中国第一家马克思主义夜大学，1951年***同志亲自批准中国人民大学函授教育方案，开创了我国举办正规成人高等教育的先河，六十余年来一直是中国高校继续教育的排头兵，多位新一届国家部委主要负责人都有在中国人民大学函授教育的学习经历。

含金量还可以

公安大学继续教育学院的学生和公安大学的学生一起上课吗？

很明显不是啊，在一个校区团河校区，继续教育学院上课的地方叫西苑小平房都是阶梯教室一般来说上课的人数最少100多号人，这个小平房呢听说以前是养鸡的地方。

然后基本上上课都在西苑，很少很少会去育警楼和铸剑楼右侧的阶梯教室。图书馆继院的可以去，说实话不要办借书证，借书证押金100，退的时候得去木樨地校区（这个校区大四的时候你选的论文老师是这的老师才有可能在木樨地逛逛顺便退个押金，记忆力差的就不建议办借书证比如我）。住的话招待所和西苑环境不怎么样其他的几幢楼还行（有2人间四人间6人间8人间）6人间不怎么样8人间的活动室还行热闹不限电有空吃个火锅舒舒服服的，毕竟3个大食堂一个小食堂一个***食堂，你很快就吃腻了，也可以外卖（感觉唯一吃不腻的就是香锅）。最后劝君几句，别去。毕业证没用函授的，警院联考也参加不了。毕业证是法学的，但是司法考试要求全日制，公务员考试（难）毕业证得推后两年拿，浪费时间。现在你要是在这学校了一定要自考尽早拿到本科文凭（不然就跟我一样，毕业拿专科在外面混）

参加继续教育的目的是什么？对专业[_a***_]人员有什么优势？

你好！我是煤海中的***师h。“参加继续教育的目的是什么？对专业技术人员有什么优势？”

说到继续教育，我们先来看一下，继续教育是什么？

继续教育是指已经脱离正规教育，参加工作和负有成人责任的人所接受的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、扩展和能力提高的一种追加教育。通俗点说，就是我们已经从学校出来的人，继续学习的一种教育。

1，获得一定的学历。在上学的时候没有感觉，认为只要有能力、好好工作，学历并不重要。但是，走上社会之后，我们发现学历时刻在制约着我们的发展，甚至有的时候没有学历的我们寸步难行。

首先，就说招聘吧！很多的企业都对学历做出了要求，没有学历的话，简历都投不出去。就现在，用人单位对应聘者普遍的都要求要有大学本科学历了。

其次，对于职位的提升。在职场***别是在体制内，很多单位在提拔职工时，学历都是一项重要的考核标准。就说我们矿上吧！大专学历，辛辛苦苦努力工作，外加关系、背景，能够做到正科级已经是非常难得了。而如果有着本科学历，那一入矿就是普通管理岗，再有点关系的话，做个副总也就仅仅需要几年的时间。

第三，竞聘、培训需要。在企业中，有时候会有内部竞聘，这不失为普通职工逆袭的一次机会。但是，同样的竞聘对于学历也是有着要求的。另外，包括员工培训、技能比武、劳模申报等等都对学历有着一定的要求。

学历在我们的工作中，有些非常重要的作用。所以，很多的人会想到通过继续教育去过得一定的学历。这也是大多数人参加继续教育的目的。

2，获取一定的技能知识，提高自己的技术水平。社会不断发展，企业也会不断的更新技术、设备。而作为员工，也便需要不断的去学习技术，扩展自己的能力。这样，才能够再工作中不被淘汰。

总得来说，参加继续教育，无论是想要获得1学历，还是学习新的技术、提升自身能力，其目地还是希望在职场中能拥有更多的选择和机遇。

在社会不断进步，科技迅猛发展的今天，各行各业所需的人才更是精益求精，而人才源于教育，因此我国的国策便是科教兴国，教育优先发展。生活在这个知识和技术都不断在创新的知识经济时代，国家要想有所为，其关键是提高人民素质和创新能力。我们都知道教师是教育的根本。教师从古到今就是知识的传播者和创造者，教师的素质是影响新课程改革的重要因素。自古以来教师的天职就是解疑答惑，知识的传授更是教师的责任和义务。作为一名当代的教师要想做到“传道”“受业”“解惑”，就不应该只有固定量的死水，而是涓涓细流方可满足现代化教育的发展趋势。一名好的教师，一名优秀的教师就必须做到学生要一滴水，你能给一杯水，学生要一杯水，你能给一桶水，当代的教师要想拥有一渠活水就要勇于把本体知识，实践知识和广博的文化知识结合起来，这样才能够满足学生的需求。

专业技术人员继续教育公需课程公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民***人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民***人力***和社会保障主管部门组织实施。

专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育；其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。

备考经验：

首先还是要熟读考试的通知，提前将考试的题型以及时间和考试机会了解清楚；

其次，你需要将培训课程大致的看完，主要还是要完成相应的课时，可以在自己闲暇时间里面点开课程记性学习。（一定要到达课时时长）

第三，模拟考试，线上有模拟考试，可以进行相关的模拟考试，这样能够更加胸有成竹，遇到不会的问题也不要紧张，可以用优题宝进行拍照找答案。

继续教育原因怎么写？

参加继续教育的必要性，参加学习的信心、保障措施，效力公司（机关）的能力提升决心，或者许诺效力时间（N年不跳槽的保证），不影响工作的方法（节***日加班补充学习耽误的时间等）。

看是否有理由讲明目前公司缺乏这方面的技术技能人员，受教育后能够充实到这一岗位等等。