
网络教育弊端,网络教育弊端的例子

中小学网络教育的利与弊?
现在是网络世界,网络已经成为我们生活中的工具,是重要的信息传播媒介。中小学生在学习中也需要作用网络来获取更多的学习信息,作并且现在的教育手段也在不断向信息化靠拢,学习互联网知识能帮助中小学生更好地掌握学习方法,提升自己的学习能力。
网络的弊端也非常明显,现在网络信息的爆炸化充斥了各种各样的世界观,人生观,而网络监管依然存在滞后的现象,中小学生容易在网络世界受到蛊惑,带偏世界观,受人教唆做许多不符合互联网规则的事情,例如发表不良言论等。
中小学生犹豫判断能力有限,很容易被有心人利用。互联网对未成年的保护和正面引导还需要增强。
小学生利用在线教育***网上学习的利与弊有哪些?
先说说利吧,一,现在很多家长都比较忙,也没有很多的时间安排给小孩辅导,有了这些,家长就放心多了,二现在这些***上,内容丰富,知识多样化,对于小孩的学习面的开拓性也有一定的帮助,三,对于很多家长不能辅导的这部分学生来说,也是学生家长学习的好助手,同样很多的弊端也是不容忽视的;一,很多的***内容过于***化,小学生的自制力不好就容易沉迷其中,二,很多的***开发门槛低,内容不规范,对于学生的引导上会产生一定的误区,需要对这些进行很好的监管才行。
利:可以随时随地学习,可以低成本地获得优质的教育资源,可以有效地化解优质教育资源分布不均的情况,同时可以培养学生的学习习惯。
弊:损害孩子的眼睛不说,更重要的是让孩子产生严重的依赖性,缺乏独立的思考及判断能力,还有就是对实践能力的培养也是有影响的
我是小学生,老师推荐我们用***在线学习,方便灵活,有时候上卫生间的都能完成作业,做对错得分马上就能知道,也能看到其他同学的学习情况,你追我赶,想偷懒都不行。至于家长说的影响学习和视力,我认为可以忽略不计。学习累了看看新闻,看看幽默小视频,放松一下,一会儿就不累了。我们同学没有因为看手机而近视的,近视我觉得和营养和遗传有关系。所以,小学利用在线***学习利远远大于弊。
利,主要在于孩子愿意尝试主动解决问题,主动去找解决问题的方法,并且对于自己不懂的问题可以找到解决方法。弊,主要就在于孩子会对于***产生依赖性,以后遇到问题都不会主动思考。
我也比较关注在线教育,只不过更多关注是高等教育这一块,手机虽然方便,但绝对不是学习用的东东。其实手机***比较适合考试类短期做做题之类的。话说回来,如果能用***学习的,我想用别的应该不是问题。我觉得噱头大了些,对于孩子,手机吸引他们的绝对不是学习***。
数字教育的利弊?
3、利于培养学生自主学习和协作学学习的能力。
弊:1、教学的快节奏容易抑制学生的数学思考。
2、教学的碎片化形式阻碍了学生形成完整的认知脉络。
信息技术的发展对教育带来的不好?
随着互联网的发展,更多不法分子借助信息技术传播不良信息,或者***。
科学是把双刃剑,总会有人想钻空子,我们要理性看待信息技术和互联网。
信息技术也有弊端,比如对于自制力差的学生来说,他们可能更倾向于运用网络玩游戏,看电影等,而不是学习,严重的甚至会影响身心健康。
任何事情都有两面,但是,只要能找到一个平衡点,便能达到最优配置。
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